微创博志教育

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今日（24日）上午，在全国科学教育大潮汹涌澎湃的背景下，微创博志教育于总部隆重召开了《携手并进，共创科教新篇——2025年春节假期动员会》。全国300余名博志人，怀揣着对科学教育的热忱与梦想，线下线上齐聚一堂，共同聆听创始人王虎纹老师以“一步不停歇，半步不退让”为主题的分享与深切期望。会议开始，王虎纹老师便紧扣时代脉搏，带领大家深入解读了教育部办公厅印发的《中小学科学教育工作指南》通知。他强...

泥河湾，被誉为“东方人类的故乡”，其地区人类活动历史可以追溯到距今约200万年前，这一时间跨度几乎涵盖了整个人类演化的关键阶段，这不仅吸引了无数科学家和学者前来探索，更为科学教育和研学活动提供了得天独厚的资源和条件。而合适的科学教育和研学活动，可以让学生和游客亲身体验人类文明的演变过程，感受科学的魅力，激发探索未知的热情。今日（23日）上午，为全面贯彻落实二十届三中全会精神，进一步加强文旅项...

喜报频传近日，新疆乌鲁木齐第113中学在“2024年乌鲁木齐市青少年科技创新大赛”中取得了令人瞩目的成绩！在王虎纹老师的带领下，微创博志教育的郝怀宁、张山山、柴栩婴、梁楚楚、卢馨怡、廉志学、鲁海琳、张玉洁等一众老师倾囊相授，为第113中学的家长与学子们提供了全方位的指导与支持。经过激烈的角逐，第113中学共有25个作品在市级科技创新大赛中脱颖而出，其中3个课题获得一等奖，6个课题获得二等奖，...

中小学科学教育工作指南1月14日，教育部办公厅正式发布了《中小学科学教育工作指南》（以下简称《指南》），这标志着我国中小学科学教育工作迈入了一个崭新的发展阶段。该《指南》不仅深刻反思了当前科学教育的现状，还明确指出了未来科学教育的发展方向。微创博志教育组织领导层对此《指南》进行了深入的学习和讨论，我们惊喜地发现，《指南》所倡导的科学教育方向与公司15年来的坚守不谋而合。公司一直秉持“让每个孩...

1月9日，乌鲁木齐市第76小学举办了一场别开生面的科学探索研学活动汇报会，学校师生们走进科学园地，自信满满地分享着日前科学探索之旅的成果。本次乌鲁木齐市第76小学的40名学生，在上课期间带着各自课题奔赴上海和苏州研学的举措，是新疆小学生外出跨学科学习的成功实践，也是科学教育大趋势下的一次重要探索。研学期间的每一个课题都并非随意设定，而是紧密结合实际，可以引导学生深入探索自然科学相关领域的课题...

日前，北京市教育委员会等十七部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的二十条措施》，提出要开齐开足开好科学类国家课程，完善对科学类课程教学的评价机制，构建大中小贯通的培养链条，支持中小学与高校联合教研，鼓励高中学生参加高校学术活动等内容。一起来看详情↓↓义务教育阶段各门课程跨学科主题学习不少于10%课时■ 基于集团化办学一体化设计成员校科学类课程、课后服务和课外实践活动，强化小初高学段衔接...

馆校合作1月6日，内蒙古自然博物馆与回民区教育局隆重举行了战略合作协议签署仪式。这一教育创新举措的开启，不仅标志着馆校合作的新里程，更为孩子们探索自然奥秘、拓宽知识视野提供了全新的平台。作为科学教育领域的积极推动者，微创博志教育一直致力于将优质的教育资源引入校园，为孩子们的成长助力。在合作之初，微创博志教育便已经在内蒙古自然博物馆内，对县府街小学、钢铁路第二小学和十六中小学部等学校的学生开展...

荣耀再现近日，以“协同长三角 科普竞未来”为主题的2024年第五届长三角地区科普课件大赛落下帷幕，微创博志教育南京分公司的两位杰出代表——王姝老师和赵忆卉老师，携手南京古生物博物馆，以卓越的创新能力和深厚的科学素养，脱颖而出，精心准备的《黄山奇石》课件，荣获大赛一等奖，同时课件还被南京市科协评为优秀课件。除此之外，两位老师的另外两部作品《菊石的智慧》与《居高声自远》也不负众望，分别荣获优秀奖...